LED-Skulpturen
1. und 2. Oberstufe
Anhand einer Knopfbatterie, einer LED, zwei Schweissstäben und Schrumpfschlauch lassen sich die grundlegenden Prinzipien der Elektrik und des Stromkreislaufs erfahren. Ergänzend kommen gestalterische und konstruktive Überlegungen dazu: Symmetrien, Spiegelungen und das Spiel mit Gegensätzen werden in der kleinen LED-Skulptur als Gestaltungsansätze eingesetzt. An der Halterung der Knopfbatterie und der Standfestigkeit des Drahtobjekts zerbrechen sich einige den Kopf.
Andere tüfteln bereits an einem einfachen «Schalter», sodass die Knopfbatterie nicht entfernt werden muss.
«LED-Safari»
2. Oberstufe
Im Zusammenhang mit der Aussage «Licht ist Luxus» beschäftigen sich die SuS mit dem Hilfsprojekt «LEDsafari» und der Fotografischen Arbeit «Los fantasmas de las azoteas» von Baudouin Mouanda. Licht ist längst nicht für jede_n jederzeit verfügbar. LEDsafari vertreibt aufeinander abgestimmte Elektrobauteile in Form verschiedener Kits. Das damit verbundene Hilfsprojekt verspricht, pro verkauften Kit eine solarbetriebene Leuchte an Bedürftige zu spenden. Aktuelle Kampagnen sind «Light for Refugees» oder «One Child one Lamp».
Die SuS entwerfen kleine LED-Leuchten aus Recyclingmaterial. Die eingebauten Elektrobauteile von LEDsafari werden in der Planung berücksichtigt und in die Gestaltung mit eingebunden.